Aulas “sofocantes” y afectaciones al aprendizaje
El problema radica principalmente en fallas en la red y subestación eléctrica del plantel. Según declaraciones del director de la institución, Oliverio Marín, la infraestructura ha sufrido daños considerables:
«Se han dañado [los equipos]. Tenemos una caja quemada. Los alumnos están trabajando junto con los maestros en el calor», señaló el directivo ante los medios de comunicación.
La carencia de suministro eléctrico impide el uso de ventiladores, convirtiendo las aulas en espacios insoportables para la comunidad escolar. Padres de familia han manifestado su preocupación e indignación por el impacto directo en la salud física y el rendimiento académico de sus hijos.
«Terminan llenos, llenos de sudor, los pobrecitos niños», expresó Antonia Balbuena, madre de familia afectada, al describir el estado en el que los estudiantes concluyen sus actividades lectivas diarias.
De acuerdo con la información recabada, la situación ha sido notificada formalmente ante las autoridades competentes, incluyendo el Instituto Guerrerense de la Infraestructura Física Educativa (IGIFE) y la Secretaría de Educación Guerrero (SEG). Sin embargo, a pesar de que la problemática data de hace meses, la falta de una solución integral ha obligado a mantener horarios reducidos de clases para no exponer a los menores a un golpe de calor.
Padres de familia y docentes hacen un llamado urgente al gobierno estatal para que se repare el sistema eléctrico y se reinstale la luz en las aulas a la brevedad, garantizando así un entorno escolar seguro, digno y apto para el aprendizaje de los más de 250 niños que conforman la matrícula escolar.
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